Máster en Innovación Educativa por la Universidad Europea de Madrid (2021). Licenciada en Ciencias de la Educación con Itinerario en Lengua y Literatura por la Universidad Nacional de Educación, UNAE (2019). Participación en el proyecto SUMMIT de desarrollo profesional pedagógico por Kansas State University (2014). Comprometida con la investigación y la difusión de conocimientos. Autora de más de quince publicaciones entre ponencias, artículos científicos y capítulos de libro a nivel nacional e internacional, así como la permanente participación en cursos de capacitación dentro y fuera del país. Se desempeñó como directora de la Colección Taller Literario de la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (CES-AL) entre 2019-2020. Docente tutora del Programa de Profesionalización Docente de la UNAE en la Amazonía y líder de docentes tutores entre 2019-2021 en el Centro de Apoyo Tena-Napo. Técnica docente de investigación del Observatorio de Educación de la UNAE entre 2021-2024.