Doctor of Philosophy, PhD. Educational Antropology; Magister en inteligencia artificial para la educación; Magister en ciencias de la educación, mención educación superior; Máster de Escritura Creativa en español; Magíster en educación inicial con mención en innovación en el desarrollo infantil. Licenciado en ciencias de la educación en la especialidad de filosofía, sociología y economía. 

Doctorando en Ciencias de la Educación por la Universidad de Ciencias Pedagógicas ENRIQUE JOSÉ VARONA de Cuba; Doctorando en Teología, por la Facultad de integración teológica de FAINTE, Brasil.

Doctor en Filosofía y apasionado por la antropología educativa. Investiga cómo la estimulación temprana, el aprendizaje del Kichwa y las estrategias socioafectivas transforman la primera infancia cuando adolescentes se involucran como mediadores.

Ha publicado trabajos sobre antropología del cuerpo, desarrollo comunitario y educación sostenible, acumulando citas en revistas académicas y construyendo redes de colaboración nacional e internacional.

Desde la Universidad Politécnica Salesiana conecta la investigación con la comunidad: literatura, pedagogía e innovación educativa al servicio de contextos multiculturales.

Miembro investigador del grupo “Unidos Por la Primera Infancia”, para América Latina.

Miembro colaborador del grupo “Educando para la vida”, de impacto mundial.