Este libro recopila uno de los procesos más importantes para la elaboración del programa de maestría, el cual estuvo abastecido por continuos debates sobre normativas, contextos, informaciones y asesorías durante su desarrollo, con la finalidad de contar con la oferta de un programa de Maestría en Pedagogía de la lectura y la escritura conforme al Reglamento de Armonización de la Nomenclatura de Títulos Profesionales y Grados Académicos que confieren las Instituciones de Educación Superior del Ecuador.

Lectura y escritura, Zona 3 ecuatoriana, Formación docente, Pedagogía de la lectura, Pertinencia de posgrado.

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